
© Ey Meister!, ThEx
Angebot Überblick
- Zielgruppe
Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9 an Regelschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium oder berufsbildender Schule
- Dauer
Variabel, möglichst 2 Tage (hintereinander oder in zwei aufeinanderfolgenden Wochen)
- Einsatzmöglichkeiten
Projekttage, Modul im Wahlpflichtunterricht, Klassen-Team-Tage
Schulklassen entwickeln mit Kreativmethoden eine eigene Geschäftsidee, lernen einen Unternehmer oder eine Gründerin kennen und erfahren einiges über das Unternehmertum. Dabei geht es um die eigenen Stärken, Teamarbeit und Kreativität. Und um die eigene Zukunft – denn jede:r kann etwas bewegen!
Von der Idee zum Startup!
In unserem Angebot für Schulklassen entwickeln Schüler:innen mit Hilfe der Methodik des Design Thinking Geschäftsideen und dazu passende Geschäftsmodelle. Die Schülerinnen und Schüler suchen sich dabei ein eigenes Thema oder setzen Schwerpunkte, erfragen dann zusätzliche Perspektiven und entwickeln eine Vielzahl an Ideen. Anschließend wird eine davon ausgewählt und als Prototyp gebaut. Nach Feedback und Weiterentwicklung der Idee wird dann noch ggf. an einer Präsentation geübt und schließlich das Projekt vor einer Jury vorgestellt.
Dabei geht es einerseits darum, Einblicke ins Unternehmertum zu bekommen, andererseits um die Entwicklung der eigenen Stärken, Teamarbeit, Kreativität und Unternehmergeist.
Die entwickelte Geschäftsidee kann die Basis für alle Inhalte des Wirtschaft-Recht-Unterrichts sein – am praktischen Beispiel lernt es sich doch am leichtesten!
Wie der Ablauf und die Inhalte konkret aussehen, klären wir gern mit Ihnen und passen uns an die Voraussetzungen und Gegebenheiten an Ihrer Schule an.
Wecken Sie mit uns den Unternehmungsgeist Ihrer Schülerinnen und Schüler!
Interesse an mehr? Wir haben auch Projekttage unter dem Motto „Mach neu: Werde Zukunftsgestalter:in!“ im Angebot!
Ansprechpartnerin

Claudia Fritsch
Referentin für unternehmerische Bildung
ThEx Young Entrepreneurs
Gustav-Freytag-Str. 1
99096 Erfurt
+49 (0)3641 77 36 23 4
claudia.fritsch@dkjs.de







