Hilf mir, es selbst zu tun – Unternehmerische Bildung an der Aktiv-Schule Erfurt

Seit 2017 wird an der Aktiv-Schule Erfurt im Rahmen des Wahlpflichtfaches durchgängig in den Jahrgangsstufen 7 – 10 unternehmerisches Denken und Handeln unterrichtet. Aufgebaut ist das Unterrichtsfach nach der Drei-Sektoren-Hypothese der Volkwirtschaftslehre. Flankiert wird es von je einem zweiwöchigen Praktikum in jedem Sektor, Inhalten aus Wirtschaft & Recht, den Herausforderungsprojekten in den Jahrgangsstufen 6 und 8 sowie weiteren Unterrichtsprojekten, wie z.B. dem Betreiben eines Marktstandes auf dem Mittelalterfest im Rahmen des Epochenunterrichts der 7. Jahrgangsstufe.

In der Klassenstufe 9 entwickeln die Jugendlichen ein Halbjahr lang eine erste eigene Geschäftsidee. Entrepreneurship Education hilft ihnen, sich ihrer eigenen Stärken bewusst zu werden, in Möglichkeiten und nicht in Grenzen zu denken, ihren Gründergeist zu wecken und zwei Methoden zu erlernen (Design Thinking und Canvas Model), um ihre Ideen auf die Füße zu stellen und zu Papier zu bringen.

Einen Unternehmensnamen finden? Ein eigenes Logo erstellen? Alles Inhalte dieser Unterrichtstunden, ebenso wie Reflexionen zur Macht der eigenen Gedanken und dem Scheitern als hilfreiche Erfahrung. Auch thematisch geeignete Unterrichtsinhalte aus dem Fach Wirtschaft & Recht fließen ganz organisch in diesen Prozess mit einer Wochenstunde ein. Höhepunkt dieses Halbjahres ist die Präsentation der eigenen Geschäftsidee vor einer externen Jury, bestehend aus Unternehmerinnen und Unternehmern der Region – ein echtes Feedback also von Unternehmensexperten.

Im anderen Schulhalbjahr werden die Jugendlichen wieder ganz praktisch tätig – dieses Mal im Handwerk. Sie erlernen Grundlagen der Schneiderei als einen Bereich der Rohstoffverarbeitung. Ziel ist es, ein eigenes Schneiderprojekt, auch unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten, zu planen und umzusetzen.

Einen Praktikumsplatz in dieser Jahrgangsstufe suchen sich die Jugendlichen im Handwerk, im Baugewerbe oder in der Industrie.

Das erste Halbjahr der Klassenstufe 10 steht unter dem Motto „Bewegt was!“. In einer Kleingruppe gilt es, eine Geschäftsidee, ein Projekt, eine Demo oder was auch immer ins Rollen zu bringen. Einzige Vorgaben sind: Die Idee muss sich wirtschaftlich im Mindesten selbst tragen und tatsächlich in der Gesellschaft wirksam werden. Begleitet wird der Prozess durch Module wie zum Beispiel Finanzierung, Marketing, Buchhaltung und rechtliche Grundlagen. Die Schülerinnen und Schüler schreiben dazu eine Facharbeit und präsentieren ihr Projekt vor eine Fachprüfungskommission. Am Ende des 1. Halbjahres absolvieren die Jugendlichen ein Praktikum im Dienstleistungsbereich.

Im zweiten Halbjahr der 10. Klasse gilt es das große Abschlussprojekt zu planen und als Gruppengroßprojekt des gesamten Kurses kostendeckend gemeinsam umzusetzen. Dieses ist im kulturellen Sektor, als einen Bereich des Dienstleistungssektors angesiedelt.
Hier schließt sich ein Kreis: Hilf mir, es selbst zu tun. Unsere Jugendlichen sind als unternehmerisch Denkende, eigenständig Wirkende und teamfähig Handelnde in unserer Gesellschaft angekommen.