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Duftkerzen, Blumen, Flaggenkunst und Puppen, für die Ronaldo sogar Werbung machen würde

23.02.2026

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Schon zum zweiten Mal fand in der Woche vor den Winterferien am Hannah-Arendt-Gymnasium in Erfurt die „Wir unternehmen was“-Projektwoche mit ThEx Young Entrepreneurs statt.

13 Schüler der 7. Klassen wollten erfahren, „wie wir reiche Unternehmer werden können“ und „endlich das lernen, was man in der Schule nie erfährt, mit Geld und so“.

Das Thema bietet jedoch viel mehr Möglichkeiten: eigene Stärken entdecken, Teamarbeit als Chance begreifen und Selbstwirksamkeit erfahren. Auf fremde Menschen zugehen, diese mit guten Argumenten überzeugen, mit Niederlagen umgehen und sich dabei nicht entmutigen zu lassen – das wurde alles nebenbei vermittelt und bildet gleichzeitig den Kern von Entrepreneurship Education, insbesondere in dieser Altersstufe.

Am Montag ging es in den Räumen des Thüringer Zentrums für Existenzgründung los. Die Analyse der Zielgruppe bildete den Ausgangspunkt der Ideenentwicklung.

Dann wurden die Ideen als Prototypen gebastelt und die Einkaufsplanung aufgestellt.

Tim fängt direkt an zu feilschen: „20€ Budget reichen doch niemals, dürfen wir von unserem eigenen Geld noch mehr kaufen?” Das ist gleich eine erste wichtige Lektion für die Businessmen: Haltet das Risiko am Anfang klein, nutzt das Geld, das wir euch zur Verfügung stellen und reinvestiert Gewinne in euer Unternehmen, falls es gut läuft! Spoiler: Diese Taktik ist sehr erfolgreich aufgegangen!

Dienstag stand dann ganz im Zeichen der Herstellung. Neben der Herstellung der Produkte diskutierten die Schüler über angemessene Preise und kümmerten sich um das Marketing – Marke, Slogan und Logo mussten entworfen und der Stand gestaltet werden.

Am Mittwoch kam dann die Feuerprobe im Einkaufszentrum Anger 1. Doch noch bevor die Stände aufgebaut wurden, wechselte schon die erste Blume ihren Besitzer: Die fünf Mitglieder von Team Liebeswerk waren hochmotiviert und sehr vertriebsstark.

Die verkaufsfertigen Produkte
Gebastelte Blumen aus Pfeifenreiniger

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Selbst gemachte und selbst gekaufte Blumen von Team Liebeswerk
Puzzle, Fahnen und ein Spiegel mit Flaggen

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Und auch allein kann man richtig punkten: Falk erklärte allen Interessierten äußerst überzeugend Sinn und Zweck des Projektes und seine eigene Begeisterung für Flaggen. So konnte er am Ende alle Produkte und sogar die Dekoration seines Standes verkaufen.
Bücher und Duftkerzen auf einem Stehtisch

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Die mit Glitzerdekoration verzierten Duftkerzen vom Lesecafé waren schnell verkauft, so dass zeitnah von den Erlösen Nachschub gekauft wurde. Die Bücher wurden aus den eigenen Kinderzimmern aussortiert und als Second Hand-Ware verkauft.
Aus Pappbechern und Pfeifenreinigern hergestellte Puppen

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Nur beim Kinderspielzeug lief es etwas schleppender – obwohl sozusagen Christiano Ronaldo selbst (dank KI) als Werbepartner angeworben worden war. Learning: Marketing und Vertrieb müssen da einfach noch stärker an einem Strang ziehen.

Der 4. Tag stand nach dem erfolgreichen Verkaufstag ganz im Zeichen der Auswertung: Was habe ich über mich gelernt? Was hat mich überrascht? Welche Fragen sind noch offen? Was machen wir beim nächsten Mal anders?

Christina Rommel, Vorbildunternehmerin von FRAUEN unternehmen und erfolgreiche Musikerin, kam für ein Gespräch vorbei und erweiterte das Bild der Unternehmerin. Eine starke Persönlichkeit, die sich für das einsetzt, was ihr wichtig ist (ihre eigene Musik und musikalische Angebote für alle Kinder). Die Lösungen für immer neue Herausforderungen findet (ein Thema waren z.B. die finanziellen Einbußen durch Streamingdienste). Die nicht aufgibt (Schokoladenkonzerte!) – und die mutig ihren eigenen Weg geht. Eine (Vorbild-)Unternehmerin eben.

Und wie lief die Auswertung? Wenn die Antwort auf die Frage: „Was hat dir nicht gefallen?“ lautet: „zu kurz!“ – dann war es wohl eine gelungene Projektwoche.

Melden Sie sich bei uns (young_entrepreneurs@dkjs.de), wenn es auch an Ihrer Schule bald eine „Wir unternehmen was“-Projektwoche geben soll.